加强德育工作 突出班级文化建设

根据服务分院学生科“班级文化建设—教师宣传布置”评比活动安排，服务分院班级文化建设评比活动于3月29日下午揭晓。评委会，本着公平、公正的原则，按照量化评比的标准，对所有班级文化建设进行了评比。

在这次评比中大部分班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。班主任重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班的特点和专业的特色，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处燃放光彩。

此次活动，经过学生科全体人员评议，最终评选出一等奖三名：10-5班、11-6班、12技师班；二等奖六名：12-2班、12-3班、10-2班、10-8班、11-4班、11-10班。

班级文化建设是校园文化的重要组成部分，对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，也是形成班级凝聚力和良好班风的必备条件。本次活动，得到各级领导、班主任的一致认可和好评。分院学生科坚持“育人为本，德育为先”，继续加强和规范班级文化建设活动，全面推进素质教育。